四升五语文预习·目录

三个阶段:通览全局 → 深耕精读 → 突破实战。点击任意课程直达学习。

通览期Day 1 - Day 8
1

如何学好五年级语文·能力跃升

从四年级的能力基础跃升到五年级的深度学习。本课是整个22天预习的总开关,建立主动阅读和批判性思维的意识。

2

五上整本书知识框架总览

用一张全景图看懂五年级上册8个单元、27篇课文、8篇习作。建立先见森林、再见树木的全局思维。

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第一单元·一花一鸟总关情

第一单元

本单元四篇课文借物抒情:郭沫若《白鹭》的精致之美、许地山《落花生》的朴实哲理、琦君《桂花雨》的思乡之情、冯骥才《珍珠鸟》的信任之美。

4

第二单元·阅读要有一定速度

第二单元

本单元训练快速阅读能力:搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快、冀中的地道战。掌握不回读、连词成句读、带着问题读等策略。

5

第三单元·民间故事

第三单元

本单元学习民间故事:猎人海力布、牛郎织女(一)(二)。掌握创造性复述的技巧,感受民间故事的口头传承魅力。

6

第四单元·爱国情怀

第四单元

本单元感受深沉的家国情怀:少年中国说、圆明园的毁灭、古诗三首(示儿/题临安邸/己亥杂诗)。学习结合资料体会情感。

7

第五单元·说明文

第五单元

本单元学习说明文:太阳、松鼠。掌握列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法,学会用恰当的说明方法介绍事物。

8

第六七八单元·舐犊情深/自然之趣/读书明智

快速概览最后三个单元:第六单元舐犊情深(慈母情深/父爱之舟)、第七单元自然之趣(四季之美/鸟的天堂)、第八单元读书明智(古人谈读书/忆读书)。

深耕期Day 9 - Day 18
9

深耕期·《白鹭》精读

第一单元

逐段精读郭沫若《白鹭》,深入分析借物抒情的写法,体会白鹭的精致之美。背诵全文。

10

深耕期·《落花生》精读

第一单元

逐段精读许地山《落花生》,理解借物喻人的写法,体会朴实无华的人生哲理。

11

深耕期·《桂花雨》精读

第一单元

逐段精读琦君《桂花雨》,体会借桂花抒发思乡之情的写法,感受摇花乐的童趣与乡愁。

12

深耕期·《将相和》精读

第二单元

精读《将相和》,学习快速阅读中连词成句读的策略,理解廉颇蔺相如的人物形象。

13

深耕期·《少年中国说》精读

第四单元

精读梁启超《少年中国说》(节选),理解文言议论文的特点,体会强国梦想,背诵全文。

14

深耕期·《圆明园的毁灭》精读

第四单元

精读《圆明园的毁灭》,结合历史资料体会情感,理解辉煌与毁灭的对比写法。

15

深耕期·《太阳》精读

第五单元

精读《太阳》,掌握列数字、举例子、作比较、打比方四种说明方法,学会阅读科普说明文。

16

深耕期·《慈母情深》精读

第六单元

精读梁晓声《慈母情深》,体会场景描写和细节描写中蕴含的母爱,学习通过具体场景表达情感。

17

深耕期·《父爱之舟》精读

第六单元

精读吴冠中《父爱之舟》,体会细节中蕴含的深沉父爱,学习以小见大的写法。

18

深耕期·《四季之美》精读

第七单元

精读《四季之美》,体会动态描写和静态描写的结合,感受四季的独特韵味。

突破期Day 19 - Day 22